Το ΕΠΑ.Λ. Βελεστίνου για το σχολικό έτος 2019-20 και 2020-21 υλοποιεί το σχέδιο δράσης:
ΜΙΑ 3D ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΤΗΣ ΥΠΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΝΗΣ ΜΕ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΒΕΛΕΣΤΙΝΟΥ ΜΕ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ
Μάιος 2020
Υποδράση 1:
Κατασκευή φράγματος, και αυτόματη διοχέτευση των υδάτων σε δίκτυο άρδευσης των μπαξέδων
Οι μαθητές ξεκίνησαν με την αναζήτηση και μελέτη κατάλληλων λογισμικών δημιουργίας τρισδιάστατων μοντέλων γεωγραφικού χάρτη και δημιούργησαν ένα δοκιμαστικό ψηφιακό μοντέλο χάρτη της περιοχής του Βελεστίνου. Επίσης επισκέφτηκαν κατάστημα ενοικίασης εξοπλισμού τρισδιάστατης εκτύπωσης όπου ενημερώθηκαν σχετικά με τη λειτουργία των εκτυπωτών και τη διαδικασία μοντελοποίησης. Στη συνέχεια το σχολείο προμηθεύτηκε τον εξοπλισμό και οι μαθητές πειραματίστηκαν και εξοικειώθηκαν με την τρισδιάστατη εκτύπωση δοκιμαστικών μοντέλων.
Φωτογραφία 1: Οι μαθητές παρακολουθούν τη διαδικασία 3D εκτύπωσης 
Υποδράση 2:
Παραγωγή πολλαπλασιαστικού υλικού παραδοσικών ποικιλιών και διάθεση σε ντόπιους μικροκαλλιεργητές
Οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος (Β’ και Γ’ τάξεων) προετοίμασαν τα εδαφικά υποστρώματα σε συνεργασία με τους μαθητές της Α’ τάξης. Γέμισαν τις κυψελίδες των σπορείων με εδαφικό υπόστρωμα και προχώρησαν σε σπορά των σπόρων. Στη συνέχεια τοποθέτησαν τις κυψελίδες στον θερμαινόμενο πάγκο και θα παρακολούθησαν τη διαδικασία φυτρώματος των σπόρων, προσφέροντας τις καλλιεργητικές φροντίδες που απαιτούνται.
Φωτογραφία 4: Τοποθέτηση των κυψελίδων στον πάγκο ριζοβολίας
Φωτογραφία 5: Προετοιμασία των κυψελίδων για σπορά
Υποδράση 3:
Παραγωγή αρωματικών ποωδών πολυετών φυτών με μοσχεύματα από μητρικά φυτά και διάθεση στις Σχολικές Μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Ρήγα Φεραίου καθώς και στη Διεύθυνση Πρασίνου του Δήμου
Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2020-21 οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος (Β’ και Γ’ τάξεων) θα προετοιμάσουν τα εδαφικά υποστρώματα σε συνεργασία με τους μαθητές της Α’ τάξης. Θα γεμίσουν τα γλαστράκια με εδαφικό υπόστρωμα και παράλληλα θα προετοιμάσουν τα μοσχεύματα, τα οποία θα συλλέξουν από τα μητρικά φυτά. Στη συνέχεια θα κάνουν εμβάπτιση στην ορμόνη ριζοβολίας τα διάφορα μοσχεύματα και θα τα τοποθετήσουν στα γλαστράκια. Τα γλαστράκια θα τοποθετηθούν στον πάγκο ριζοβολίας και θα παρακολουθούν τη διαδικασία ριζοβολίας των μοσχευμάτων, προσφέροντας τις καλλιεργητικές φροντίδες που απαιτούνται. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αυτής, οι μαθητές θα προετοιμάσουν το χώρο του θερμοκηπίου, δημιουργώντας τις κατάλληλες συνθήκες (θερμοκρασίας και υγρασίας) για να δεχθεί τα νεαρά φυτά που θα προκύψουν. Τα νεαρά αυτά φυτά θα μεταφυτευθούν σε μεγαλύτερα γλαστράκια και θα συνεχίσουν την ανάπτυξή τους στο χώρο του θερμοκηπίου
Υποδράση 4:
Ημερίδα παρουσίασης της δράσης και διάχυσης των αποτελεσμάτων της
Η υλοποίηση της ημερίδας προγραμματίζεται για τέλος Οκτωβρίου 2020. Εκεί θα παρουσιαστούν οι επιμέρους δράσεις της όλης διαδικασίας στους μαθητές των σχολείων, τους γονείς και κηδεμόνες και στους κατοίκους του Δήμου Ρήγα Φεραίου. Τα επιμέρους θέματα που θα παρουσιαστούν στην ημερίδα θα είναι:
- παρουσίαση υποδράσης 1 – προβλήματα, εμπειρίες και οφέλη με την ολοκλήρωση του έργου, παρουσίαση μακέτας
- παρουσίαση υποδράσης 2 – προβλήματα, εμπειρίες και οφέλη με την ολοκλήρωση, διάθεση λαχανοκομικών φυτών παραδοσιακών ποικιλιών
- παρουσίαση υποδράσης 3 – προβλήματα, εμπειρίες και οφέλη με την ολοκλήρωση, διάθεση αρωματικών φυτών
- την εμπειρία από τη συνεργασία του ΕΠΑ.Λ. Βελεστίνου με το Δήμο Ρήγα Φεραίου και τις άλλες σχολικές μονάδες (καλεσμένοι ομιλητές)
- το όφελος της τοπικής κοινωνίας από τη συγκεκριμένη δράση (καλεσμένοι ομιλητές)
- ο ρόλος και η σημασία του ΕΠΑ.Λ. Βελεστίνου αλλά και της Τεχνικής – Επαγγελματικής εκπαίδευσης στην ευρύτερη περιοχή.
Ο Τομέας Οικονομίας και Διοίκησης θα βοηθήσει στην επικοινωνία και προβολή της δράσης συντάσσοντας Δελτία Τύπου σε τοπικά μέσα ενημέρωσης και αναρτώντας σχετικό υλικό στην ιστοσελίδα του σχολείου και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
